Frühkindliche Entwicklung AG
Descrizione del progetto
I primi anni di vita rappresentano la fase di maggiore apprendimento per i bambini. Per tale ragione è molto importante identificare il più presto possibile problemi di salute e pericoli e adottare la necessaria promozione già prima dell’inizio della scuola dell’infanzia. È infatti empiricamente dimostrato che l’efficacia di questo approccio è molto elevata. Un sostegno di qualità elevata e una preparazione mirata all’inizio della scuola permettono di aumentare le opportunità di sviluppo e ridurre l’ulteriore bisogno di promozione futuro.
Obiettivi strategici
Possibilità di un sostegno di maggiore intensità attraverso i servizi di educazione pedagogico-curativa precoce in caso di un bisogno comprovato.
Durata
2020 - 2024
Servizio responsabile:
Cordula Sonderegger
Departement Bildung, Kultur und Sport
Abteilung Sonderschulung, Heime und Werkstätten